开拓者
你在战略性思维、情境转换、长远规划方面具有优势。
你思维开阔，敢于尝试新事物，因为在你眼里，世界充满无限可能。在团队合作中，你能合理安排事项优先级，分配工作，辅助团队达成目标。你擅长的事情：多任务处理、时间管理、活动/日程安排和维护工作与生活之间的平衡关系。
开拓者路径:
ROAR Junior
通过构建自主机器人和自动驾驶小车学习Python编程基础综合课程
- 掌握Python 作为基础编程语言
- 通过创意方式构建高度可定制化机器人
- 通过解决现实生活中的问题巩固机器人知识
ROAR Academy 夏令营/冬令营
2周集中式在线学习
- 加州大学伯克利分校认证人工智能官方证书
- 获得ROAR比赛的参赛资格
- 将有机会与加州大学伯克利分校的教师、研究人员和科学家合作
VVIP课程
量身定制专属的课程计划，创造沉浸式伯克利AI STEAM学习体验
- 掌握编程进阶理论和运用
- 掌握完整的人工智能自动驾驶比赛技术理论和运用
- 专属订制的循序渐进课程安排、灵活互动的学习方式和时间、集中式赛前训练
ROAR比赛
Robot Open Autonomous Racing (ROAR)是由加州伯克利大学发起的机器人自动驾驶全球邀请赛
- 全球参赛队将获得加州伯克利大学公开的官方成绩认证及网上成绩认证： www.roar.berkeley.edu
- ROAR的获奖团队将被邀请在加州大学伯克利分校官网发布他们的代码和科研论文
加州大学伯克利分校大使计划
在加州大学伯克利分校的官方奖学金和技术支持下，将伯克利ROAR人工智能比赛、ROAR研究项目、ROAR Academy经历带进你的学校并组织ROAR社团
- 大使将由伯克利的一名教员和一名研究生进行辅导
- 大使将获得每年ROAR比赛的参赛资格
- 伯克利将为相关项目的学校大使提供财政支持
开拓者 @ 喜区2049:
Amanda Chiang，2020届，Phillips Academy Andover
Phillips Academy Andover 被评为美国最好的STEAM私立学校，Amanda 作为喜区2049 VVIP 的毕业生正在此校进修领先学科。当Amanda还是美国旧金山湾区公立学校的 8 年级学生时，她已经对 STEAM 领域产生了浓厚的兴趣。在与喜区2049的顾问团队咨询后， VVIP计划结合Amanda个人发展目标定制了专属于她的VVIP AI课程。此段经历为Andover的申请简历上增添了浓墨重彩的一笔。在被录取后，Amanda继续带领了由五人组建的学生团队参加了2021年加州大学伯克利分校的 ROAR 比赛，并获得了S2组第一名的优异成绩。今天，Amanda 怀揣着十足的信心，坚定地选择继续在STEAM道路上前进，并励志成为一名计算机科学家。 喜区2049希望帮助更多像 Amanda 的学生实现他们的学业和职业目标，协助所有在 STEAM 领域中怀揣着梦想的女孩们打开通往无限可能的大门。